Układanka lewopółkulowa DIY – zapraszam Was serdecznie do stworzenia razem ze mną układanki lewopółkulowej z niczego. Jesteście gotowi? Aby stworzyć tę zabawkę weźcie do ręki pudełko i przespacerujcie się po mieszkaniu, zaglądając do różnych szuflad, pudełek, pudełeczek w poszukiwaniu różnego typu „śmieci” i resztek które gdzieś nam zawsze zalegają. Na zdjęciu są skarby które znalazłam…
Read more
Wczesna nauka czytania, jako metoda stymulująca rozwój struktur mózgowych, pozwala na szybszy rozwój poznawczy, ułatwia i przyspiesza rozwój mowy, pozwala korygować wady wymowy oraz zapobiega rozwojowi dysleksji i jest również idealna dla dzieci dwujęzycznych. Impuls… Dzisiejszy post powstał pod wpływem impulsu. Wczoraj był u mnie znajomy, przywieźć zamówione słodkości (w tym miejscu serdecznie pozdrawiam Damiana…
Read more
Grudzień już powoli puka do drzwi, więc nadszedł czas na stworzenie kalendarza adwentowego. Co roku robię dzieciom taki kalendarz – jednak co roku wygląda on inaczej. Jak zrobiłam kalendarz adwentowy? Jako „bazy” do mojego kalendarza użyłam kijka pożyczonego od młodszego syna. Kija z dość długą historią – bowiem znalezionego podczas wspinaczki na górę Stol w…
Read more
Programowanie języka jest techniką wprowadzania struktur językowych w odpowiedniej kolejności. Ma to ścisły związek z rozwojowym aspektem terapii, w oparciu o paradygmat słownikowy, gramatyczny i składniowy. Pakiet początkowy, czyli co to jest? Podczas naszej zabawy „Idziemy na zakupy” możemy zastosować metodę, którą stosuje się w Szkole Krakowskiej – dać dziecku „pakiet początkowy” (starter) gramatyki języka…
Read more
Czy wiesz co to jest analiza i synteza wzrokowa? Pokażę Ci w jaki sposób możesz zrobić samodzielnie wspaniałą pomoc do ćwiczeń. Co to jest analiza i synteza wzrokowa? Najprościej rzecz ujmując jest to jedna z podstawowych funkcji poznawczych warunkujących naukę czytania i pisania u dzieci. Ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej jest to po prostu umiejętność…
Read more
Dziennik Wydarzeń to sposób wprowadzania systemu językowego. Przyznam, że na początku byłam nastawiona bardzo sceptycznie do tego pomysłu. Głównie dlatego, że nie wyobrażałam sobie jak taki dziennik ma prowadzić 3 letnie dziecko? Czy to ma sens? W końcu pomyślałam, że „co mi szkodzi spróbować?” Zawsze pomysł prowadzenia dziennika mogę przecież porzucić jeśli się nie sprawdzi.Muszę…
Read more
Kategoryzacje – co to jest? Kategoryzacje jest to umiejętność podziału obiektów na dwa (lub więcej) zbiory. Dokonywanie kategoryzacji wymaga dostrzegania cech wspólnych oraz różnicujących i jest warunkowane przez działanie zarówno lewej jak i prawej półkuli mózgu. Kategoryzacja to nic innego jak porządkowanie lub rozdzielanie elementów na podstawie cech wspólnych i różnicujących. To również ćwiczenia wykrywania…
Read more
Chciałabym Wam zaprezentować, kolejną wartą polecenia pozycję wydawnictwa WiR – „Powtarzam, Rozumiem, Nazywam – zestaw 1”Pomoc ta jest przeznaczona dla dzieci z zaburzeniami umiejętności posługiwania się mową o różnej etiologii. Założenie programu bazuje na teoriach naukowych stwierdzających, że zdolność wypowiadania przez dziecko pojedynczych sylab otwartych jest bazą wokół której rozwijamy jego umiejętności językowe.Przy doborze materiału…
Read more
Prawdopodobnie słyszeliście lub zetknęliście się z tą zabawką niejednokrotnie. Wirujące koła są bardzo łatwe do wykonania, niemal zbyt łatwe, a wasze dzieci będą zachwycone gdy zobaczą jak wzory wirują. Jak wykonać wirujące koło? Do wykonania wirującego koła potrzebujecie: kawałek kartonu, koła narysowane na kartce papieru, klej, nożyczki i kawałek sznurka. To naprawdę wszystko a zabawa…
Read more
