Marzena fenert
autorka pomocy logopedycznych

Cześć! Mam na imię
Marzena
i pokażę ci jak
wspomagać rozwój mowy dziecka


Zapraszam Cię serdecznie na mój blog.

CZY WIDZIAŁAŚ JUŻ MOJĄ NAJNOWSZĄ POMOC

Kreatywne Wspieranie Mowy
Czasowniki

Jest to innowacyjna forma wspomagania rozwoju mowy dzieci, która powstała przy współpracy dwóch kobiet: matki – terapeutki i terapeutki – matki.
Kreatywne Wspieranie Mowy – Czasowniki przeznaczone są dla dzieci w wieku
od 2 lat, zarówno w celu wspomagania rozwoju mowy jak i terapii zaburzeń mowy, a w szczególności w zakresie terapii opóźnionego rozwoju mowy, alalii, niedokształcenia mowy o typie afazji oraz afazji dziecięcej, całościowych zaburzeń rozwoju (m.in. autyzm, zespół Aspergera), niepełnosprawności intelektualnej i innych zaburzeń językowych.

DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ KUP TUTAJ

Blog KreatywneWrota.pl

Czy możesz wykorzystać UNO w terapii?

Fenomen gry w UNO był dla mnie niepojęty, do czasu aż nie zagrałam w nią po raz pierwszy. Dzisiaj chciałabym Wam pokazać nie jak w nią grać, lecz parę pomysłów[…]

CZYTAJ DALEJ…
10 lipca 2019 0

Egipskie potyczki

Egipskie potyczki to gra planszowa która oferuje wyścig dla dwóch graczy, sporą dawkę interakcji, a przy tym wymaga myślenia strategicznego. Oto i ono… Moje najmłodsze dziecko, które stworzyłam przy współpracy[…]

CZYTAJ DALEJ…
29 czerwca 2019 0

Kolorowe koła – układanka logiczna

Upał, żar się leje z nieba, nie da się wyjść na dłużej z domu… Dziecko znudzone prosi: Mamo daj mi nową grę, taką twoją! No nie powiem – trochę mnie[…]

CZYTAJ DALEJ…
15 czerwca 2019 0

Sklep KreatywneWrota.pl

Piramida zwierząt – gra pamięciowa

Gra “Piramida zwierząt” to gra wspomagająca spostrzegawczość oraz pamięć. Gra może służyć także dla młodszych dzieci – jako karty do odwzorowywania układów zwierząt. 


KUP TUTAJ

Zeszyt ćwiczeń terapeutycznych

Zeszyt ćwiczeń terapeutycznych stworzony został z myślą o rodzicach, terapeutach i nauczycielach, którzy chcą zaplanować terapię dziecka i na bieżąco śledzić jej efekty.


KUP TUTAJ

Klockowe bingo

Gra “Klockowe bingo” została zaprojektowana aby wspomóc dzieci w nauce dodawania w zakresie 12. Do rozgrywek dodatkowo potrzebne będą kolorowe klocki oraz dwie kości do gry.


KUP TUTAJ

Polskie rośliny uprawne

Zestaw materiałów edukacyjnych dla dzieci.
W skład zestawu wchodzą dwie karty kontrolne “Polskie rośliny uprawne” oraz “Po co uprawiamy?” wraz z zestawem ilustracji z podpisami.


KUP TUTAJ

Fazy księzyca – karty trójdzielne

Karty trójdzielne obrazujące fazy księżyca do lekcji trójstopniowej.


KUP TUTAJ

E-book “Pomagam w nauce czytania”

E-book “Pomagam w nauce czytania” to propozycja dla rodziców, którzy chcą wspomóc swoje dziecko w nauce czytania.


KUP TUTAJ

SKLEP

Pomoce logopedyczne i edukacyjne oferowane w moim sklepie przeznaczone są do samodzielnego wydruku. Mogą być wykorzystywane do zabaw wspierających rozwój dziecka, a także do nauki czytania.
Pobrane pliki  w formacie PDF są przygotowane tak aby łatwo było je wydrukować. Można je zalaminować, aby dłużej służyły nie jednemu dziecku.

KUP TERAZ

BLOG

Mój blog to miejsce w którym spotykają się rodzice dzieci zdrowych, którzy chcą wspomóc rozwój swoich dzieci, rodzice dzieci z różnego typu dysfunkcjami, szukający pomysłów na kreatywne, rozwijające zabawy wspomagające terapię ich dzieci, a także specjaliści: logopedzi, pedagodzy, psycholodzy.

ZOBACZ ARTYKUŁY

PUBLIKACJE

Jestem autorką pomocy edukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji – “Radośnie rosnę i myślę oraz “Kreatywne wspieranie mowy – czasowniki”, które opublikowałam sama. Zestawu“Moi Bohaterowie” oraz “Moje Bohaterki”, a także pakietu “Ćwiczę, myślę, rozwijam się – trening mowy i myślenia u dzieci z zaburzeniami komunikacji”. 

ZOBACZ PUBLIKACJE

DOŚWIADCZENIE

Od ponad 5 lat tworzę cenione i lubiane przez dzieci, ich rodziców i terapeutów pomoce logopedyczne dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, alalią, niedokształceniem mowy o typie afazji oraz afazji dziecięcej a także całościowych zaburzeń rozwoju (m.in. autyzm, zespół Aspergera) i niepełnosprawności intelektualnej.Współpracuję z Reginą Panaś – neurologopedą, pedagogiem, terapeutą ręki.

Nie zmuszajmy
dzieci do aktywności, 
lecz wyzwalajmy aktywność.

Nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia.
Nie żądajmy, lecz przekonujmy.
Pozwólmy dziecku pytać i powoli rozwijajmy jego umysł tak, by samo widzieć chciało.

~Janusz Korczak