Kategoria: Emocje, relacje czasowe i przestrzenne

Trening umiejętności społecznych

Trening Umiejętności Społecznych ma na celu nauczyć m.in. tego, jak reagować na swoje emocje, jak komunikować się z innymi ludźmi czy jak współpracować w grupie. Daje on możliwość przećwiczenia, modelowania czy też całkowitej zmiany zachowania. Naturalny trening społeczny to przede wszystkim doświadczenia społeczne czy rodzinne. Każda codzienna sytuacja jest możliwością do doskonalenia umiejętności. Niestety nie…
Read more

Odporni Mentalnie czyli z emocjami za pan brat

Grę Odporni Mentalnie stworzyły trzy niesamowite kobiety: Majka Jeżowska Kompozytorka i wokalistka, która od 40 lat tworzy wartościową muzykę dla dzieci i rodzin. Słowa w jej piosenkach mają ogromną moc i ważne przekaz. Mówią o sprawach kluczowych dla człowieka i świata. Mówią o tolerancji, wierze w siebie, dbaniu o przyrodę. Posłuchaj na przykład piosenki „Kolorowe…
Read more

Bajki terapeutyczne – czy pozwolą zrozumieć emocje?

Czy zdajesz sobie sprawę jak ważna jest świadomość emocji które odczuwamy? Czy wiesz, że dziecko trzeba nauczyć rozpoznawać emocje? O tym jak rozmawiać z dzieckiem o uczuciach i emocjach napisałam artykuł “Jak rozmawiać o uczuciach i emocjach?“. Zachęcam Cię do jego przeczytania. Chciałabym ten temat jeszcze bardziej rozwinąć, ponieważ nieumiejętność rozpoznawania i nazywania emocji, bardzo…
Read more

Jak rozmawiać o uczuciach i emocjach?

Wspieramy nasze dzieci w nauce chodzenia, mycia rąk, zębów, pokazujemy im prawidłowe nawyki żywieniowe. Uczymy je liczyć i czytać. Rzadko jednak dbamy o to, żeby nasze dzieci nauczyły się być świadome własnych emocji – żeby umiały doświadczać i rozróżniać w sobie różne stany emocjonalne, oraz potrafiły je nazywać. Często dzieci mają problem z odczytywaniem mimiki…
Read more

Historyjka obrazkowa jako środek aktywizujący rozwój mowy.

Historyjka obrazkowa umożliwia terapeucie lub rodzicowi realizację wszystkich zadań dotyczących rozwijania myślenia. Dlaczego? Ponieważ ukła­danie i omawianie treści obrazków tworzących historyjkę wymaga doskonalenia różnych operacji umysłowych. Co to jest historyjka obrazkowa? Historyjkę obrazkową umiejscawia się wśród form pracy związanych z kształceniem mowy dialogowej w rozmowach. Określone obrazki spełniają rolę “języka plastycznego”, za pomocą którego możemy…
Read more

#CzasNaPogaduchy odc. 22 – Czasowniki i zegar

#CzasNaPogaduchy to cykliczne spotkanie w mediach społecznościowych, podczas którego znajdziesz porcję wiedzy z zakresu terapii dziecka z problemami z nabywaniem i rozumieniem mowy. Znajdziesz tu także sporo motywacji, pomysłów na ćwiczenia terapeutyczne, a także pogadamy sobie jak mama z mamą przy kawie i ciastku o wszystkim i niczym – bo nie samą terapią dziecka człowiek…
Read more

Ćwiczenia wyrównawcze “Cztery pory roku”

Dzisiaj mam przyjemność pokazać Wam wnętrze najnowszej pozycji Wydawnictwa WiR – “Ćwiczenia wyrównawcze dla klas 1-3. Cztery pory roku – lato” autorstwa Doroty Dańskiej. Co znajduje się w ćwiczeniach? Jest to zestaw różnorodnych zadań o bardzo różnym stopniu trudności, który jest przeznaczony dla dzieci w klasach 1-3. Zadania przede wszystkim poszerzają wiedzę ogólną dziecka i…
Read more

Gra edukacyjna – pory roku i miesiące

Gra edukacyjna – pory roku i miesiące

Dni tygodnia udało nam się w końcu jako tako opanować. Milenka potrafi już wymienić wszystkie po kolei. Potrafi także zapytana poprawnie odpowiedzieć na pytania typu: Jeśli dzisiaj jest sobota, to co było wczoraj? Lub: Co będzie jutro? Uznaję to za swój ogromny sukces, bo nauka tego zajęła nam ponad rok. Oczywiście nie ustajemy w treningach,…
Read more

PUS

System edukacji PUS (Pomyśl – Ułóż – Sprawdź)

PUS to system, który łączy naukę, zabawę i samokontrolę. Stanowi skuteczną pomoc w edukacji dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Poszerza i utrwala wiedzę rozwijając aktywność poznawczą dziecka w procesie samokształcenia. Uczy wytrwałości w dążeniu do celu. Służy do nauki, zabawy i terapii indywidualnej i grupowej, w przedszkolu, w szkole i w domu.   Na…
Read more