Chciałabym Wam dziś zaproponować garść zabaw usprawniających orientację w przestrzeni oraz rozumienie przyimków określających relacje przestrzenne. To co nam dorosłym wydaje się łatwe i proste – dla dziecka wcale takie nie jest. Na początek proponuję pobawić się z dzieckiem w zabawy ruchowe, na przykład: wspólna z rodzicem zabawa ruchowa do tekstów piosenek kształtujących orientację przestrzenną,…
Read more
Praca z historyjką obrazkową wspiera rozwój zdolności narracji u dziecka. Układanie obrazków każde dziecko będzie postrzegało jako dobrą zabawę. Rozbudzona ciekawość i chęć opowiedzenia własnej historyjki będą motywowały dziecko do budowania coraz bardziej złożonych zdań. Odpowiadając na pytania dorosłych lub samodzielnie opowiadając o tym, co układa na obrazku, rozwija mowę, wzbogaca słownictwo i rozwija wyobraźnię.…
Read more
Jakiś czas temu kupiłam córce bardzo interesującą pomoc w sklepie Moje Bambino. Jakoś nie było okazji, żeby Wam pokazać jak na niej pracujemy. Więc teraz nadrobię zaległości 🙂 W zasadzie pakiet „Rytmy i dźwięki” składa się z dwóch części – pakietu dla nauczyciela i pakietu dla ucznia. W pakiecie dla ucznia nie ma żadnych przykładowych…
Read more
Powoli kończę przygotowywać pierwszą partię pomocy wiążących się z tematem jedzenia dla córki. Dziś chciałabym Wam pokazać co będziemy robić w następnych dniach. Na początek porozmawiamy o rybach i mięsie i krojąc drewniane warzywa – potrenujemy motorykę małą. Oczywiście później będziemy kroić prawdziwym nożem, prawdziwe produkty i robić pyszne dania 🙂 Ale to nie od…
Read more
Od dziś zmieniamy temat naszego „miesiąca montessoriańskiego” z wiejskiego na…. żywnościowy. Będzie się u nas bardzo dużo działo kulinarnie – będzie krojenie, siekanie, smakowanie, gotowanie, szalone zabawy a wszystko w temacie: „Ale pyszne!”. Dziś chciałam zaprezentować Wam naszą pierwszą zabawę. Jakiś czas temu widziałam w internecie pomysł na sprytne uszycie kuchenki – jako narzuta na…
Read more
Łączenie cech to układanki logiczne, które wspomagają rozwój analizy i syntezy wzrokowej, koncentrację i zapamiętywanie, umiejętność odkrywania zasady, według której połączone są poszczególne obrazki, myślenie przez analogię, umiejętność łączenia (syntezy) dostrzeżonych cech, a także przygotowują do nauki matematyki oraz wspomagają umiejętności odkrywania zasad łączenia cech w systemie języka (zasady gramatyki). Przygotowałam dla Was różnorodne…
Read more
Przygotowałam wczoraj córce mały zestaw do utrwalania kolorów. A jako, że jutro Walentynki – narysowałam jej jabłuszka w kształcie serduszek i całość przygotowanego przeze mnie materiału jest w klimacie walentynkowym. Tak wygląda część naszego zestawu do pracy na dziś: Jak się bawimy? Na tacce spożywczej rozkładam 3 kolory, zadaniem córki jest podać nazwę koloru i…
Read more
Co dwa tygodnie jeżdżę z córą na zajęcia w poradni PP. Fachowo nazywają się: terapia grupowa dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Są to fantastyczne zajęcia na których specjaliści (logopedzi, psycholodzy, pedagodzy) pokazują i uczą rodziców: jak bawić się z dziećmi aby wspomóc ich prawidłowy rozwój. Prawdę mówiąc nie wiem kto te zajęcia lubi bardziej…czy…
Read more
Już od jakiegoś czasu pasjonuje mnie temat pedagogiki Montessori. Im więcej czytałam na ten temat, tym bardziej mi się podobał. Nie będę tutaj opisywała założeń pedagogiki Montessori, bo nie czuję się na siłach wyjaśniania tematu dokładnie. Myślę, że moi czytelnicy na pewno zetknęli się z tym tematem w mniejszym bądź większym stopniu, a jeśli nie…
Read more
