W tym roku Milenka dostała od Mikołaja wiele prezentów, ale jeden z nich był zupełnie przez nas nieoczekiwany. Otóż pewnego popołudnia zapukał do naszych drzwi listonosz z paczką. Przez chwilę myślałam – co to jest? Coś zamawiałam i znów nie pamiętam? Nie… to był mikołajkowy prezent dla Milenki od zespołu pasjonatów których misją jest tworzenie…
Read more
Nadszedł czas abym zdradziła Wam, na czym będzie polegała moja współpraca z Wydawnictwem Edukacyjnym. Jakiś czas temu dostałam wiadomość od wydawnictwa, czy nie podjęłabym się zrecenzowania pomocy które wydają. Jest to dla mnie duże wyróżnienie, bowiem pozycje które publikują darzę wielkim zaufaniem. Czy zaskoczyła mnie ta propozycja? Oczywiście, że tak. Jest to dla mnie nie…
Read more
Dłuższy czas zastanawiałam się jak ubrać w słowa to co czuję, aby nikogo nie urazić. I nie wiem….Opowiem Wam więc pewną historię… Zaledwie parę dni temu byłam na basenie. Mąż został z Milenką, a ja wyskoczyłam na chwilę aby pobrodzić w basenie i zrobić parę ćwiczeń które zalecił mi fizjoterapeuta. Wychodzę z basenu, szatnia, następnie…
Read more
Już w ubiegłym roku pisałam Wam o naszej tradycji Kalendarza Adwentowego. W tym roku oczywiście nasz kalendarz będzie wyglądał zupełnie inaczej, będzie wisiał w innym miejscu i co ważne – nie będzie w nim słodyczy 🙂 Nasz ubiegłoroczny kalendarz i zadania jakie w nim się znalazły znajdziecie w tym wpisie. W tym roku kalendarz jest…
Read more
Nauka czytania w wieku przedszkolnym jest podstawowym sposobem terapii zmierzającej do osiągnięcia prawidłowej artykulacji głosek u dzieci z niezakończonym rozwojem mowy oraz z wadami wymowy. Dzięki skupieniu uwagi dziecka na czytaniu można osiągnąć prawidłową artykulację głosek, z wymową których dziecko miało do tej pory problemy. Czytanie w znacznym stopniu ułatwia pracę z dziećmi z afazją.…
Read more
Spostrzeganie wzrokowe uzależnione jest od prawidłowego funkcjonowania całego analizatora wzrokowego i jego współdziałania z innymi analizatorami. Analizator wzrokowy = percepcja wzrokowa – umożliwia odbiór bodźców „wzrokowych” z otoczenia. Obejmuje analizę i syntezę wzrokową materiału konkretnego, abstrakcyjnego oraz pamięć wzrokową. Jest wiele różnorodnych ćwiczeń usprawniających pamięć wzrokową poczynając od klocków obrazkowych, poprzez gry typu memo, domino,…
Read more
Seria zeszytów „Uczę się mówić” przygotowana przez Dagmarę Śmiałkowską i Romę Frańczak jest przeznaczona dla wszystkich dzieci z zaburzeniami komunikacji. Zeszyty te są parte na zasadach Metody Krakowskiej, która w sytuacji problemów w kształtowaniu się mowy stosuje dwa podejścia – stymulację komunikacji werbalnej podczas dialogu z terapeutą/rodzicem oraz programowanie języka polskiego. Bez umiejętności rozumienia i…
Read more
Znacie układanki wielkoformatowe Państwa Szwajkowskich? Ja nie znałam. Znaczy… znać – znałam. Niejednokrotnie zastanawiałam się, czy kupić Milence taką układankę, toczyłam sama ze sobą boje czy aby ona na pewno ma już taki poziom rozumienia tekstu, że sobie poradzi? A może to za trudne, a może za wcześnie…. Wszystkie moje wątpliwości w ciągu dwóch godzin…
Read more
Chciałabym pokazać Wam dziś niesamowitą grę… grę planszową… grę która pomaga nie tylko w terapii, ale stoi za nią szczytny cel i wspaniała idea. Istnieje taki niesamowity zakątek w czeluściach internetu… Jest to miejsce tak niezwykłe, jak niezwykli ludzie je tworzą. Znajdziecie tutaj pasję, miłość i wspaniały cel. Tym celem jest przywrócenie światu osób z…
Read more
