Kategoria: Terapia

Lapbookowe szaleństwo dopadło i nas

Lapbook, lapbook, lapbook – coraz częściej nazwa ta wpadała mi w oko. Aż w końcu odpaliłam Wujka Google, dokształciłam się i…popadłam w lapbookowe szaleństwo. Bo w tym szaleństwie jest metoda! Lapbook w wolnym tłumaczeniu z angielskiego na nasze 😉 oznacza książka na kolanach. Czym się różni od Quiet Book, które szyję Milenie? Przede wszystkim tym,…
Read more

Uczymy się dni tygodnia

Jak wspominałam na mojej Facebook Fan page – mamy zadanie na ferie – jako tako ogarnąć dni tygodnia. Znacie mnie i wiecie, że gdy dostajemy jakąś sugestię czy zalecenie to wywiązujemy się z niego co do joty. Nie jestem matką która odpuszcza i myśli „kiedyś się w końcu nauczy”. Nie – to nie ze mną…
Read more

Trenujemy lewą półkulę

Dzisiejszy poranek nie zachęcił nas do wystawienia nosa za drzwi. Smog 6-krotnie przekraczający normy i minus 20 na termometrze. Dziś zdecydowanie nie będzie szaleństw na sankach ani spacerów – zostajemy w domu. Ale co robić z tak pięknie rozpoczętym dniem? Obiad wstawiony, leniwie terkocze na ogniu, a Milenka woła mnie do pokoju – Mamo, chcesz…
Read more

Figurki do spółki

W tym roku Milenka dostała od Mikołaja wiele prezentów, ale jeden z nich był zupełnie przez nas nieoczekiwany.  Otóż pewnego popołudnia zapukał do naszych drzwi listonosz z paczką. Przez chwilę myślałam – co to jest? Coś zamawiałam i znów nie pamiętam? Nie… to był mikołajkowy prezent dla Milenki od zespołu pasjonatów których misją jest tworzenie…
Read more

Ćwiczenia pamięci wzrokowej

Spostrzeganie wzrokowe uzależnione jest od prawidłowego funkcjonowania całego analizatora wzrokowego i  jego  współdziałania  z  innymi  analizatorami.  Analizator wzrokowy = percepcja wzrokowa – umożliwia odbiór bodźców „wzrokowych” z otoczenia. Obejmuje analizę i syntezę wzrokową materiału konkretnego, abstrakcyjnego oraz pamięć wzrokową. Jest wiele różnorodnych ćwiczeń usprawniających pamięć wzrokową poczynając od klocków obrazkowych, poprzez gry typu memo, domino,…
Read more

Uczę się mówić….

Seria zeszytów „Uczę się mówić” przygotowana przez Dagmarę Śmiałkowską i Romę Frańczak jest przeznaczona dla wszystkich dzieci z zaburzeniami komunikacji. Zeszyty te są parte na zasadach Metody Krakowskiej, która w sytuacji problemów w kształtowaniu się mowy stosuje dwa podejścia – stymulację komunikacji werbalnej podczas dialogu z terapeutą/rodzicem oraz programowanie języka polskiego. Bez umiejętności rozumienia i…
Read more

Na pniu domek jest lęgowy – raczej pusty, niezbyt nowy….

Znacie układanki wielkoformatowe Państwa Szwajkowskich? Ja nie znałam. Znaczy… znać – znałam. Niejednokrotnie zastanawiałam się, czy kupić Milence taką układankę, toczyłam sama ze sobą boje czy aby ona na pewno ma już taki poziom rozumienia tekstu, że  sobie poradzi? A może to za trudne, a może za wcześnie…. Wszystkie moje wątpliwości w ciągu dwóch godzin…
Read more

Deszczowe witrażyki

Siąpi, pada, kropi, mży, leje…. chciałam złożyć oficjalne zażalenie na pogodę. Lubię jesień, ba! Ja kocham jesień! Ale tę piękną, polską, złotą jesień… z wirującymi na wietrze kolorowymi liśćmi, w których można szurać nogami, podrzucać je, zbierać do wazonów i prac plastycznych… Co mamy w zamian? Non stop leje. Jak tylko pierwsze liście zaczęły się…
Read more

Kto jest naszym bohaterem?

Dziś z Milenką byłyśmy w Wydawnictwie WiR odebrać nasze autorskie egzemplarze pozycji „Moi bohaterowie”.  Parę chwil rozmowy, teczka pod pachę i pędzimy do domu nacieszyć oczy i zabrać się do ćwiczeń 🙂 Obiecałam pokazać Wam parę fotek z wnętrza i dziś chciałabym się wywiązać z tej obietnicy. Jak już wiecie „Moi bohaterowie” to zestaw edukacyjny…
Read more