Lapbook, lapbook, lapbook – coraz częściej nazwa ta wpadała mi w oko. Aż w końcu odpaliłam Wujka Google, dokształciłam się i…popadłam w lapbookowe szaleństwo. Bo w tym szaleństwie jest metoda! Lapbook w wolnym tłumaczeniu z angielskiego na nasze 😉 oznacza książka na kolanach. Czym się różni od Quiet Book, które szyję Milenie? Przede wszystkim tym,…
Read more
W kolejnym odcinku „kreatywnego SOS” chciałabym pokazać Wam parę pomysłów na skuteczną naukę przeliczania i dodawania. Wszystkie pomysły możecie wykonać sami w domu, niewielkim nakładem pracy i finansów 😉 Przeliczanie i rozpoznawanie symboli graficznych cyfr. Potrzebujecie wytłoczki po jajkach, pisaka i guzików. We wnękach na jajka piszemy kolejno cyfry, do wieczka wsypujemy guziki. Zadaniem dziecka…
Read more
Trochę ostatnio zaniedbałam naszą miesięczną tematykę montessoriańską, a szkoda, bo Milenka pięknie na niej pracuje. Postanowiłam się zrehabilitować i od lutego, co miesiąc będę wprowadzała jej bloki tematyczne. Poniżej prezentuję Wam nasz plan na miesiąc luty. TEMAT NA LUTY: ZIMA Materiał Praktyczny: dbanie o czystość mieszkania po powrocie ze spaceru – wszyscy wiemy jak „cudownie”…
Read more
Dziś chciałabym Wam zaproponować garść zabaw wspomagających naukę przeliczania, poznawania symboli graficznych cyfr oraz wspomagających rozwój motoryki małej. Zadanie 1: Pokoloruj tyle kółek ile wskazuje cyfra. Zadaniem dziecka jest rozpoznać symbol graficzny cyfry a następnie pokolorować przeliczając na głos tyle kółek ile wskazuje liczba: Zadanie 2: Zadaniem dziecka jest rzut kostką, przeliczenia na głos…
Read more
Chciałabym Wam dziś pokazać nasz tegoroczny zestaw gier i zabaw, który zabieramy ze sobą na wakacje. Skupiłam się na rzeczach po pierwsze małych i poręcznych, a po drugie takich w które będziemy mogli pograć wszyscy razem wieczorową porą przed namiotem. Oczywiście zabieramy także odrobinę pomocy do terapii dlatego, że Milenka bardzo lubi na nich pracować.…
Read more
Każde dziecko ma do czynienia ze światem liczb na co dzień, na długo przed rozpoczęciem edukacji stricte matematycznej. Zazwyczaj już w wieku 3-5 lat zaczynają się kształtować pewne wyobrażenia na temat liczb, dziecko zaczyna dostrzegać proporcje związane z ilością, orientuje się, że czegoś jest więcej lub mniej, w zależności od tego, czy coś dodajemy lub…
Read more
Nauka różnorodnych możliwych sposobów na rozwiązanie powtarzających się, problemów, jest chyba najważniejszą nauką jaką rodzic powinien pielęgnować i rozwijać by przygotować dzieci do przyszłego funkcjonowania w świecie. Sztandarową ( i moją ulubioną) zasadą pedagogiki Montessori jest to, aby dziecko nauczyło się samodzielności i w niczym nie było wyręczane. Oporne guziki, zacinające się suwaki, plączące się…
Read more
Dziś post na specjalne życzenie Pani Olgi. Pani Olga prosiła mnie przez e-mail abym napisała na blogu w jaki sposób można bawić się z dzieckiem używając mojej pomocy Kwiaty – cykl życia. Więc bez przydługich wstępów opiszę w jaki sposób ja bawię się tą pomocą z Milenką. Wydrukowałam sobie w jednym egzemplarzu wersję konturową (tej…
Read more
Dziś chciałabym pokazać Wam naszego zębowego pomocnika który powstał z potrzeby chwili w dosłownie chwilę. Albo dwie 😉 Wczoraj wieczorem na szybko uszyłam Milence zębowego pomocnika do nauki poprawnego szczotkowania zębów oraz dłuższego niż 20 sekund trzymania otwartej buzi. Oczywiście robimy wyścigi – kto dłużej utrzyma otwartą buzię – nasz pomocnik czy Milenka 😉 …
Read more
