Ostatnie doniesienia z dziedziny neurofizjologii pokazują, że z funkcjonalnego punktu widzenia mózg 7 letniego dziecka jest uformowany już w 2/3. To pierwsze lata w rozwoju człowieka determinują jak będzie sobie radził jako dorosły. Warto zatem zadbać o to by rozwinął swoje intelektualne możliwości do maksimum. Klocki PIX-IT wpływają na rozwój intelektualny dziecka, świetnie sprawdzą się […]

Czytaj dalej

Nazwij i wrzuć! Zwierzęta egzotyczne to gra wydawnictwa TULULA, która odwołuje się do zwierząt znanych dziecku od pierwszych lat życia z książek czy wizyt w ZOO. Bliska tematyka sprawia, że gra edukuje w sposób naturalny, niejako przy okazji. To rzeczywistość, którą dziecko zna, dlatego zabawa jest ciekawa i niestresująca. Jest to także wspaniała pomoc logopedyczna […]

Czytaj dalej

W ostatnich dniach na rynku zabawek edukacyjnych miała miejsce premiera memory edukacyjnego „Tropiciel” firmy BUU Strasznie Fajne Zabawki. Dzisiaj chciałam Was z nią zapoznać : Dla kogo przeznaczony jest Tropiciel? Gra ta pozwala nabyć ogólną wiedzę na temat zwierząt, nazewnictwa oraz ich tropów. Idealnie sprawdzi się więc jako montessoriański materiał kosmiczny, a także jako pomoc […]

Czytaj dalej

Dni tygodnia udało nam się w końcu jako tako opanować. Milenka potrafi już wymienić wszystkie po kolei. Potrafi także zapytana poprawnie odpowiedzieć na pytania typu: Jeśli dzisiaj jest sobota, to co było wczoraj? Lub: Co będzie jutro? Uznaję to za swój ogromny sukces, bo nauka tego zajęła nam ponad rok. Oczywiście nie ustajemy w treningach, […]

Czytaj dalej

PUS to system, który łączy naukę, zabawę i samokontrolę. Stanowi skuteczną pomoc w edukacji dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Poszerza i utrwala wiedzę rozwijając aktywność poznawczą dziecka w procesie samokształcenia. Uczy wytrwałości w dążeniu do celu. Służy do nauki, zabawy i terapii indywidualnej i grupowej, w przedszkolu, w szkole i w domu.   Na […]

Czytaj dalej

Co to jest metoda MILOWE? Metoda ta opiera się na fundamentach współczesnej psychologii i pedagogiki. Bazuje na grach i zabawach coachingowych, zasadach Porozumienia Bez Przemocy, teorii Self-Reg, technikach projekcji i pracy z obrazem i metaforą, bajko-terapii oraz pracy z ciałem. Bazuje na założeniu, że każdy obraz może mieć dla dziecka różne znaczenie. Znaczenie które ujawnia […]

Czytaj dalej

Dzisiaj w paru słowach chciałabym zaprezentować Wam najnowszą pozycję wydawnictwa WiR – „Sylabki w przedszkolu, ćwiczenia wspomagające naukę czytania” autorstwa Agnieszki Fabisiak – Majcher i Elżbiety Ławczys. Moje sylabki w przedszkolu jest to zeszyt, a w zasadzie książeczka, która wprowadza i zachęca dzieci do nauki czytania metodą sylabową. System wprowadzania samogłosek i sylab jest zgodny […]

Czytaj dalej

  Długo zwlekałam z zaprezentowaniem Wam tych układanek. Powód jest prozaiczny i nie jest to brak czasu. Układanki goszczą w naszym domu dość długo, ale co zabierałam się za ich fotografowanie – to Milena mi je zabierała. Więc odpuszczałam, zostawiałam jej układanki i czekałam na kolejną chwilę, gdy wypuści je z rąk aby zrobić Wam […]

Czytaj dalej

  Ćwiczenia kodowania wspomagają rozwój procesów poznawczych takich jak pamięć, koncentracja czy myślenie oraz rozwijają wyobraźnię, to także, co jest niezmiernie istotne wspomagają rozwój słownika czynnego i biernego. Czego potrzebujecie aby kodować? My mamy matę, ale jest ona zupełnie zbędna. Takie same zabawy w kodowanie możecie przygotować dzieciom zerowym nakładem środków. Każdy z nas ma […]

Czytaj dalej