Materiał praktyczny

Styczeń powoli się rozgościł, czas zacząć realizować plan który przygotowałam Milence. O czym będziemy się uczyć? Nasze pierwsze aktywności w styczniu dotyczyć będą ptaków. Będziemy przypominać sobie to co już o ptakach wiemy, rozszerzać wiadomości i poznawać nowe tematy związane z ptakami. Dzisiaj pokażę Wam ( i mam nadzieję zainspiruję Was ) nasze pierwsze aktywności […]

Czytaj dalej

Trochę ostatnio zaniedbałam naszą miesięczną tematykę montessoriańską, a szkoda, bo Milenka pięknie na niej pracuje. Postanowiłam się zrehabilitować i od lutego, co miesiąc będę wprowadzała jej bloki tematyczne. Poniżej prezentuję Wam nasz plan na miesiąc luty. TEMAT NA LUTY: ZIMA Materiał Praktyczny: dbanie o czystość mieszkania po powrocie ze spaceru – wszyscy wiemy jak “cudownie” […]

Czytaj dalej

Nauka różnorodnych możliwych sposobów na rozwiązanie powtarzających się, problemów, jest chyba najważniejszą nauką jaką rodzic powinien pielęgnować i rozwijać by przygotować dzieci do przyszłego funkcjonowania w świecie. Sztandarową ( i moją ulubioną) zasadą pedagogiki Montessori jest to, aby dziecko nauczyło się samodzielności i w niczym nie było wyręczane. Oporne guziki, zacinające się suwaki, plączące się […]

Czytaj dalej

Dziś chciałabym pokazać Wam naszego zębowego pomocnika który powstał z potrzeby chwili w dosłownie chwilę. Albo dwie 😉 Wczoraj wieczorem na szybko uszyłam Milence zębowego pomocnika do nauki poprawnego szczotkowania zębów oraz dłuższego niż 20 sekund trzymania otwartej buzi. Oczywiście robimy wyścigi – kto dłużej utrzyma otwartą buzię – nasz pomocnik czy Milenka 😉   […]

Czytaj dalej

Powoli rozszerzam podstawową bazę naszego Montessoriańskiego maja. Przygotowałam wczoraj Milence kolejne pomoce w temacie kwiatowym. Jako pierwszą pomoc przygotowałam jej planszę do zabawy łączącą materiał sensoryczny z materiałem matematycznym. Na początku za pomocą szczypiec, a później paluszkami będzie układała nasiona słonecznika na kwiatach. Na każdym kwiatku ma się znaleźć tyle pestek słonecznika ile wskazuje cyfra. […]

Czytaj dalej

Wczoraj zaproponowałam Milence aby samodzielnie upiekła ciasto. Zgodziła się z wielką chęcią, myślę, że nasz blog wzbogaci się o dział kulinarny dla dzieci bowiem jeszcze wczorajsze ciasto nie zjedzone, a dziś Milena piecze kolejne (właśnie rośnie nam w misce drożdżowe) 🙂 Wczorajsze pieczenie ciasta przez Milenkę uświadomiło mi parę rzeczy. Po pierwsze to, że ciężko […]

Czytaj dalej

Cechy dydaktycznych materiałów Montessori umożliwiają dziecku samodzielne działanie. Cały materiał jest ze sobą logicznie powiązany, stanowi integralną całość. Każda grupa pomocy jest podstawą do następnych bardziej skomplikowanych i abstrakcyjnych działań. Układ ten jest niezmienny w całym komplecie pomocy dydaktycznych od przedszkola aż do gimnazjum. Umożliwia to dziecku w każdej sytuacji powrót do etapu poprzedniego lub […]

Czytaj dalej

Już od dawna wdrażamy córkę do odpowiedniego zachowania przy stole i odpowiedniego używania sztućców. Do przedszkola poszła z elementarną wiedzą, że zupę jemy łyżką a drugie danie nożem i widelcem. Jakież było moje zdziwienie, gdy po paru dniach przedszkola zaczęła makaron z zupy wyjadać rękami… Znów musieliśmy wrócić do pracy u podstaw i tłumaczyć, że […]

Czytaj dalej

Życie dorosłych porządkuje kalendarz. Jak jednak zwrócić uwagę dziecka na cykliczność dni tygodnia i miesięcy oraz zmienność zjawisk pogodowych? Wykorzystując Kalendarz Pogody, który zaangażuje dzieci i stanie się częścią codziennego rytuału w przedszkolu lub w domu. Dziecko zapoznaje się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi pogody, potrafi nazwać pory roku, dni tygodnia, miesiące. Praca z kalendarzem zachęci […]

Czytaj dalej