Mowa jest linearnym procesem który przebiega w czasie, a jakiekolwiek zaburzenia w zakresie sekwencyjnego odbioru i przetwarzania bodźców akustycznych mają istotny wpływ na percepcję i produkcję wypowiedzi językowych. Dlatego tak bardzo ważne w rozwoju mowy są różnorodne ćwiczenia słuchowe. Trzeba pamiętać, że uwaga słuchowa wymaga naprawdę dużego wysiłku i ćwiczenia słuchowe nie powinny trwać długo.…
Read more
Nie zawsze mamy czas i ochotę przygotowywać materiały do pracy z dzieckiem. Pokażę Wam dziś jak z praktycznie niczego, bez zbędnych długich przygotowań w parę minut możemy stworzyć wspaniałą zabawę w kolorowe sekwencje. Potrzebujemy paru kartek papieru, kredek i różnych kolorowych rzeczy które znajdziemy w domu. Kredki, kartki papieru, kolorowe patyczki: I zaczynamy zabawę.…
Read more
Powoli kończę przygotowywać pierwszą partię pomocy wiążących się z tematem jedzenia dla córki. Dziś chciałabym Wam pokazać co będziemy robić w następnych dniach. Na początek porozmawiamy o rybach i mięsie i krojąc drewniane warzywa – potrenujemy motorykę małą. Oczywiście później będziemy kroić prawdziwym nożem, prawdziwe produkty i robić pyszne dania 🙂 Ale to nie od…
Read more
Od dziś zmieniamy temat naszego „miesiąca montessoriańskiego” z wiejskiego na…. żywnościowy. Będzie się u nas bardzo dużo działo kulinarnie – będzie krojenie, siekanie, smakowanie, gotowanie, szalone zabawy a wszystko w temacie: „Ale pyszne!”. Dziś chciałam zaprezentować Wam naszą pierwszą zabawę. Jakiś czas temu widziałam w internecie pomysł na sprytne uszycie kuchenki – jako narzuta na…
Read more
Przygotowałam wczoraj córce mały zestaw do utrwalania kolorów. A jako, że jutro Walentynki – narysowałam jej jabłuszka w kształcie serduszek i całość przygotowanego przeze mnie materiału jest w klimacie walentynkowym. Tak wygląda część naszego zestawu do pracy na dziś: Jak się bawimy? Na tacce spożywczej rozkładam 3 kolory, zadaniem córki jest podać nazwę koloru i…
Read more
Pomysł na tę „pomoc” znalazłam na którymś z logopedycznych blogów. Postanowiłam spróbować jak to u nas zadziała. Z sekwencjami 3-elementowymi są u nas nadal niejakie problemy, powróciłam więc do prostych sekwencji 2-elementowych. Cały geniusz tej „pomocy” do sekwencji słuchowych tkwi w prostocie. Biała kartka papieru na której rysujemy kwadraty. U nas dwa – bo sekwencje…
Read more
Co dwa tygodnie jeżdżę z córą na zajęcia w poradni PP. Fachowo nazywają się: terapia grupowa dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. Są to fantastyczne zajęcia na których specjaliści (logopedzi, psycholodzy, pedagodzy) pokazują i uczą rodziców: jak bawić się z dziećmi aby wspomóc ich prawidłowy rozwój. Prawdę mówiąc nie wiem kto te zajęcia lubi bardziej…czy…
Read more
Już od jakiegoś czasu pasjonuje mnie temat pedagogiki Montessori. Im więcej czytałam na ten temat, tym bardziej mi się podobał. Nie będę tutaj opisywała założeń pedagogiki Montessori, bo nie czuję się na siłach wyjaśniania tematu dokładnie. Myślę, że moi czytelnicy na pewno zetknęli się z tym tematem w mniejszym bądź większym stopniu, a jeśli nie…
Read more
Tak, wiem, za oknem zima i jeszcze trochę potrwa. Ale mimo to u mnie już wiosennie. Na 15-tą rocznicę ślubu dostałam od męża wymarzoną maszynę do szycia. Od razu przystąpiłam do szycia kolejnej quiet book dla córki. Widać po tej książeczce, że moje umiejętności krawcowej wymagają jeszcze dużo praktyki – szwy są krzywe, ale powiem…
Read more
