Materiał językowy

Co to jest szorstki alfabet? Szorstki alfabet to jedna z podstawowych pomocy edukacyjnych metody Montessori, stosowana przy wprowadzaniu liter, nauce pisania i czytania. Dziecko wodzi palcem po literze, co pozwala mu zapamiętać jej kształt wieloma zmysłami (jednocześnie wykonuje ruch ręką, wodzi wzrokiem po literze i odczuwa pod palcem jej szorstką fakturę). Litery wykonane są z […]

Czytaj dalej

Dzisiaj chciałabym przedstawić Wam różnorodne propozycje ćwiczeń terapeutycznych przy wykorzystaniu pudełka Nazwij i wrzuć! Ubrania od Tulula. O firmie Tulula i ich pomocach pisałam już tutaj: Nazwij i wrzuć! Zwierzęta egzotyczne oraz tutaj: Nazwij i wrzuć! Zwierzęta leśne i wiejskie Nie będę Was zanudzała po raz kolejny zachwytami o Tulula, sam fakt, że podjęłam z […]

Czytaj dalej

Dzisiaj chciałabym pokazać Wam, jak ze zwykłej, prostej planszówki zrobić grę sylabową. Gdy dziecku znudzą się zwykłe rozgrywki, warto przerobić grę – na przykład na grę dzięki której oprócz zabawy, dziecko poćwiczy także naukę czytania metodą sylabową. Zasady gry Grę którą postanowiłam na szybko przerobić to gra “Wyścig ptaków”, którą kupiłam w sklepie Tiger. Gra […]

Czytaj dalej

Sukces w nauce czytania metodą symultaniczno – sekwencyjną to różnorodność materiałów jakie proponujemy dziecku. Zmieniajcie często materiały do nauki czytania, bawcie się sylabkami – to klucz do sukcesu: nauka przez zabawę. Dzisiaj chciałbym Wam pokazać nową pomoc do nauki czytania jaką wczoraj zrobiłam Milence. Sposób wykonania Aby wykonać sylabowe drzewko potrzebujecie kolorowy papier lub piankę […]

Czytaj dalej

Parę dni temu na rynku pomocy logopedycznych ukazały się dwie nowe pozycje. To dwa zeszyty ćwiczeń Kingi Turek wydane przez Wydawnictwo Edukacyjne: „Mało lat mam, a czytam sam.” oraz „Mało lat mam, a piszę sam”. Mało lat mam, a czytam i piszę sam. Seria ta w przystępny sposób wyjaśnia rodzicom i terapeutom jak uczyć dziecko […]

Czytaj dalej

Nazwij i wrzuć! Zwierzęta egzotyczne to gra wydawnictwa TULULA, która odwołuje się do zwierząt znanych dziecku od pierwszych lat życia z książek czy wizyt w ZOO. Bliska tematyka sprawia, że gra edukuje w sposób naturalny, niejako przy okazji. To rzeczywistość, którą dziecko zna, dlatego zabawa jest ciekawa i niestresująca. Jest to także wspaniała pomoc logopedyczna […]

Czytaj dalej

Dni tygodnia udało nam się w końcu jako tako opanować. Milenka potrafi już wymienić wszystkie po kolei. Potrafi także zapytana poprawnie odpowiedzieć na pytania typu: Jeśli dzisiaj jest sobota, to co było wczoraj? Lub: Co będzie jutro? Uznaję to za swój ogromny sukces, bo nauka tego zajęła nam ponad rok. Oczywiście nie ustajemy w treningach, […]

Czytaj dalej

PUS to system, który łączy naukę, zabawę i samokontrolę. Stanowi skuteczną pomoc w edukacji dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Poszerza i utrwala wiedzę rozwijając aktywność poznawczą dziecka w procesie samokształcenia. Uczy wytrwałości w dążeniu do celu. Służy do nauki, zabawy i terapii indywidualnej i grupowej, w przedszkolu, w szkole i w domu.   Na […]

Czytaj dalej

Dzisiaj w paru słowach chciałabym zaprezentować Wam najnowszą pozycję wydawnictwa WiR – „Sylabki w przedszkolu, ćwiczenia wspomagające naukę czytania” autorstwa Agnieszki Fabisiak – Majcher i Elżbiety Ławczys. Moje sylabki w przedszkolu jest to zeszyt, a w zasadzie książeczka, która wprowadza i zachęca dzieci do nauki czytania metodą sylabową. System wprowadzania samogłosek i sylab jest zgodny […]

Czytaj dalej